sábado, 8 de mayo de 2010
VIDEO EDUCATIVO.
Visita aqui nuestro video educativo el cual estamos seguros será de tu agrado y lo mas importante, te ayudara a comprender mejor cada uno de Los 4 Pilares de la Educacón.
TALLER: CALIDAD EDUCATIVA.
En este taller se pudo ver como es que se ha dado una diferencia desde la educacioon tradicional asta ahora en nuestros tiempos, y también se observó que en realidad, si influyó tanto positiva como negativamente, el aver cambiado la forma de enseñanza para las personas y tambien la forma de forjarlos en este mundo lleno de influencias negativas.
viernes, 5 de marzo de 2010
RESULTADOS DE LA ENCUESTA.
MARCO:
La encuesta esta constituida por 13 preguntas.
La muestra fue de 22 individuos.
Donde todos los encuestados son estudiantes de LCE en la institución ITSON Navojoa sur.
RESULTADOS:
A continuación se muestran los resultados por pregunta.
Consideras necesario un curso de ortografía dentro de la carrera de LCE. ¿Contesta en qué grado estás de acuerdo o desacuerdo?
90% es adecuado
4.55% es adecuado
4.55 % no es adecuados
Esto nos indica que es factible y necesario para los estudiantes de la carrera de LCE que se imparta un curso de ortografía.
¿Te interesaría ser parte del curso de ortografía?
95% si
5 % no
Si es necesario y de interés para los alumnos encuestados realizar un curso de ortografía
En que modalidad le gustaría tomar el curso en cuestión.
5% virtual
68% presencial
27%virtual - presencial.
Según los estudiantes les gustaría tomar el curso de forma presencial.
¿Que horario preferirías para desarrollar el curso de ortografía.
68% por la mañana.
22% por la tarde.
9% por la noche.
Se prefirió el horario matutino.
¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por participar en el curso de ortografía?
54% $80
22% $100
18% $120
4% $150
La mayoría eligió que el curso costara $80.
¿Conoces las reglas de ortografía?
72% si
27% no
Una gran mayoría no conocen las reglas ortográficas.
Para ti, es importante la utilización de las reglas de ortografía.
86% está de acuerdo.
13% un poco de acuerdo
Son las palabras que tienen la sílaba tónica al final:
63% agudas
18% graves
18% esdrújulas
Las palabras_______ son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba.
77% graves
13% agudas
9% esdrújulas
Las palabras________ son las que tienen la silaba tónica en el antepenúltimo lugar.
13% graves
22% agudas
63% esdrújulas
Identifica cual de las siguientes palabras está escrita de forma correcta.
81% comprencion
9% convención
9% combatir
0% conviviendo
Te consideras preparado para realizar trabajos sin presentar errores ortográficos.
18% de acuerdo
40% poco de acuerdo
36% poco en desacuerdo
4% en desacuerdo
La encuesta esta constituida por 13 preguntas.
La muestra fue de 22 individuos.
Donde todos los encuestados son estudiantes de LCE en la institución ITSON Navojoa sur.
RESULTADOS:
A continuación se muestran los resultados por pregunta.
Consideras necesario un curso de ortografía dentro de la carrera de LCE. ¿Contesta en qué grado estás de acuerdo o desacuerdo?
90% es adecuado
4.55% es adecuado
4.55 % no es adecuados
Esto nos indica que es factible y necesario para los estudiantes de la carrera de LCE que se imparta un curso de ortografía.
¿Te interesaría ser parte del curso de ortografía?
95% si
5 % no
Si es necesario y de interés para los alumnos encuestados realizar un curso de ortografía
En que modalidad le gustaría tomar el curso en cuestión.
5% virtual
68% presencial
27%virtual - presencial.
Según los estudiantes les gustaría tomar el curso de forma presencial.
¿Que horario preferirías para desarrollar el curso de ortografía.
68% por la mañana.
22% por la tarde.
9% por la noche.
Se prefirió el horario matutino.
¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por participar en el curso de ortografía?
54% $80
22% $100
18% $120
4% $150
La mayoría eligió que el curso costara $80.
¿Conoces las reglas de ortografía?
72% si
27% no
Una gran mayoría no conocen las reglas ortográficas.
Para ti, es importante la utilización de las reglas de ortografía.
86% está de acuerdo.
13% un poco de acuerdo
Son las palabras que tienen la sílaba tónica al final:
63% agudas
18% graves
18% esdrújulas
Las palabras_______ son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba.
77% graves
13% agudas
9% esdrújulas
Las palabras________ son las que tienen la silaba tónica en el antepenúltimo lugar.
13% graves
22% agudas
63% esdrújulas
Identifica cual de las siguientes palabras está escrita de forma correcta.
81% comprencion
9% convención
9% combatir
0% conviviendo
Te consideras preparado para realizar trabajos sin presentar errores ortográficos.
18% de acuerdo
40% poco de acuerdo
36% poco en desacuerdo
4% en desacuerdo
jueves, 4 de marzo de 2010
reseña sitio: SEPIENSA.
Esta pagina busca brindar información educativa no solo a los niños, sino tambien a los padres, a los jovenes y a los docentes que navegan en internet.tiene informacion para los niños para que juntos vayan conociendo más sobre su contexto, su cuerpo, alimentación, familia y comunidad así como las costumbres a las que estan expuestos en la sociedad.
tambien tiene un espacio especial para los jovenes donde se les da a conocer varios temas de interes para ellos, en base a problematicas actuales sobre lo que acontece e impacta en su identidad, del cuidado de su cuerpo, asi como la importancia de la familia, las amistades, la escuela sus reglas, el noviazgo, la vida social, las responsabilidades a las que se enfrenta y el compromiso social que se tiene como ciudadano, esto me gusto porque no solo te dan informacion de el entorno, sino que tambien le dan una orientación acerca de las cuestiones sociales en las que cada uno de los jovenes toma conciencia del impacto de sus actos en la sociedad y en su vida.
para los docentes el sitio tiene un espacio que los invita a conocer mas de cerca los contenidos, las estrategias y teorias que le son utiles para su practica docente, asi como la importancia de conocer a los alumnos a quienes se dirigirá.
en conclusion este sitio me parecio una buena herramienta, puesto que esta muy completo e interesante para ser explorado y visitado por todos los miembros de la familia y por todo el que le interese el que hacer educativo.
miércoles, 17 de febrero de 2010
miércoles, 10 de febrero de 2010
HIPERMEDIA
Es el término con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
En donde el prefijo hiper, es un término prestado por las matemáticas para describir los espacios multidimensionales.
"Gabriella infinita", introduce sonidos, imágenes, y la posibilidad de que el lector elija su propio modo de "leer" la novela.
HIPERTEXSTO
El hipertexto es una tecnología que organiza una base de información en bloques distintos de contenidos, conectados a través de una serie de enlaces cuya activación o selección provoca la recuperación de información.
MULTIMEDIA
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión "multi-medios". Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.
INTERACTIVIDAD.
La interactividad es un concepto ampliamente utilizado en las ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en diseño industrial.
WEB 1.0
Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc) estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
EJEMPLO: Solo había paginas con texto.
Web 2.0 es asociado usualmente con Tim O'Reilly debido a la referencia hecha en la conferencia O'Reilly Media Web 2.0 en 2004. El término fue utilizado para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.1
WWW.
En informática, la World Wide Web, cuya traducción podría ser Red Global Mundial o "Red de Amplitud Mundial", es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, videos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces.
La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee y el belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web Semántica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia
http://www.ldc.usb.ve/~abianc/hipertexto.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Hipermedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Interactividad
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_1.0
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web
Es el término con que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
En donde el prefijo hiper, es un término prestado por las matemáticas para describir los espacios multidimensionales.
"Gabriella infinita", introduce sonidos, imágenes, y la posibilidad de que el lector elija su propio modo de "leer" la novela.
HIPERTEXSTO
El hipertexto es una tecnología que organiza una base de información en bloques distintos de contenidos, conectados a través de una serie de enlaces cuya activación o selección provoca la recuperación de información.
MULTIMEDIA
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión "multi-medios". Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.
INTERACTIVIDAD.
La interactividad es un concepto ampliamente utilizado en las ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en diseño industrial.
WEB 1.0
Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc) estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
EJEMPLO: Solo había paginas con texto.
Web 2.0 es asociado usualmente con Tim O'Reilly debido a la referencia hecha en la conferencia O'Reilly Media Web 2.0 en 2004. El término fue utilizado para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.1
WWW.
En informática, la World Wide Web, cuya traducción podría ser Red Global Mundial o "Red de Amplitud Mundial", es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que pueden contener texto, imágenes, videos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces.
La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee y el belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web Semántica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia
http://www.ldc.usb.ve/~abianc/hipertexto.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Hipermedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Interactividad
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_1.0
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web
viernes, 5 de febrero de 2010
Reseña del sitio educativo Primera Escuela.
me parecio de gran importancia este espacio, en el cual se muestran un gran nùmer de juegos usados como estrategias, para ayudar a que el niño tenga un desarrollo cognositivo mejor.
En esta pagina puedes acceder y encontrarte con mucho material infantil, como podemos ver esto se aplica a la educacion basica preescolar y tamnien puede ser a niños de primer y segundo grado de primaria; puedes acceder a la pagina y enrriquecerte de material con el cual impartiras
el niño aprendera de una manera divertida.
me gusto mucho la sencilles de la pagina, es muy concisa al mostrar su contenido; no hay que buscar mucho, toda la informacion que se busque se encuentra ràpido.
sábado, 30 de enero de 2010
Ventajas y Desventajas.
VENTAJAS.
no existen limites espaciales de las fronteras locales o nacionales.
la sociedad de la informacion es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento econimico apoyado en el uso de las tecnologias digitales.
la globalizacion es uno de los fenòmenos hist'oricos mas destacables y representativos del presente.
las nuevas tecnologias de la informacion y comunicacion estan propiciando la superacion de una vision estrecha y localista de la realidad.
a travez de las redes telematicas se pueden acceder a bibliotecas, centros, instituciones y asociaciones de cualquier tipo.
DESVENTAJAS
el incremento de desigualdades entre los paises avansados y el resto del planeta, la superpoblacion y los flujos migratorios del sur empobrecido hacia el norte rico.
las tecnologias de la informacio y comunicacion representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la culura.
el proceso de globalizacion apoyado en el control de ,os medios de comunicacion esta imponiendo la hegemonìa cultural de la civilizacion ocidental, fundamentalmente norteamericana, sobre el resto de las culturas del planeta.
lunes, 25 de enero de 2010
Netiquett
Es importante seguir las reglas de netiquett ya que este nos indica una serie de pasos que debemos ejecutar al momento de escribir un texto; si estas reglas no se siguen debidamente, las palabras o escritos que se hagan pueden darse a malas interpretaciones.
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